Αποτίμηση έργου eTwinning “Art franglais”

Οι μαθητές της Στ τάξης που μαθαίνουν γαλλικά ως δεύτερη ξένη γλώσσα (σχολικό έτος 2024-2025) συμμετείχαν στο διαθεματικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Art franglais” μετάφραση στα ελληνικά “Η τέχνη στα γαλλικά και στα αγγλικά” το οποίο υλοποιήθηκε στην πλατφόρμα Twinspace με την καθοδήγηση της καθηγήτριας γαλλικών Μακρυπούλια Σταματούλα, συνιδρύτρια του έργου.

Πρόκειται για ένα πρόγραμμα συνεργατικό με Ευρωπαίους εταίρους από την Ρουμανία και την Ισπανία το οποίο χαρακτηρίζεται από παιδαγωγική καινοτομία λόγω της ενεργής συμμετοχής των μαθητών οι οποίοι χρησιμοποιούν τα αγγλικά και τα γαλλικά για να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν, να επικοινωνήσουν για να ανταλλάξουν ιδέες για έργα τέχνης με τους διαδικτυακούς συμμαθητές τους. Ενσωματώθηκε στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών για το μάθημα της γαλλικής γλώσσας ώστε να δίνεται βαρύτητα στην επικοινωνιακή διάσταση εκμάθησης της ξένης γλώσσας και να καλλιεργείται η θετική στάση από τους μαθητές καθώς μαθαίνουν τη γλωσσική δομή της γαλλικής γλώσσας μέσα από το σχολικό εγχειρίδιο και κινητοποιούνται ώστε στην συνέχεια να συμμετέχουν ως πομποί και δέκτες επικοινωνίας σε πραγματικές συνθήκες με διαδραστικές επικοινωνιακές δραστηριότητες σε αυθεντικό επικοινωνιακό πλαίσιο που προάγει την πολυγλωσσία και την πολυπολιτισμικότητα.

Η θεματική για το ευρωπαϊκό προγράμμα eTwinning ορίστηκε ως συνέχεια της συνεργασίας με την Ρουμανα ιδρύτρια του έργου Ana-Maria Samson , καθηγήτρια γαλλικών από το σχολείο Școala Gimnazială “George Coșbuc” η οποία πραγματοποίησε κατά την περσινή σχολική χρονιά (2023-2024) μετακίνηση με τους μαθητές της στις Σέρρες στο πλαίσιο διαπιστευμένων προγραμμάτων Erasmus+ KA1 των δύο σχολείων, με κωδικούς 2023-1-RO01-KA121-SCH-000128413 και 2023-1-EL01-KA121-SCH-000146087 (25-29 Μαρτίου 2024). Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους επισκέφτηκαν το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης – Πινακοθήκη Κωνσταντίνος Ξενάκης.

(https://acreditareerasmusgeorgecosbuc.weebly.com/flux-5—mobilit259539i-cu-elevii-grecia.html )

Επίσης παρακολούθησαν επιτόπια διδασκαλία (job shadowing) στο μάθημα της γαλλικής γλώσσας με θέμα την τέχνη.

(https://acreditareerasmusgeorgecosbuc.weebly.com/flux-4–job-shadowing-grecia.html?fbclid=IwY2xjawLwRHpleHRuA2FlbQIxMQBicmlkETBKNzFzZFduV2pneEVqZXI5AR4wvRjpRlrW9l-N3kKirpjMyOheHYiL9Qhc9Mpv–btNrJvI1dB0b_f6rgm7A_aem_dkgGMwb1kCuGiA4E8n3wIQ )

Η διάχυση του έργου από τους Ρουμάνους εταίρους παρουσιάζεται ως εξής: https://www.facebook.com/share/1LPb2jvquv/?mibextid=wwXIfr

Συνδέεται με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα με τον θεματικό κύκλο “Φροντίζω το περιβάλλον” και τη θεματική ενότητα “Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά” καθώς οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με έργα τέχνης από δημιουργούς παγκοσμίου κύρους. Ιδιαίτερα οι Έλληνες μαθητές του 19ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών παρουσίασαν τον γαλλόφωνο καλλιτέχνη Κωνσταντίνο Ξενάκη, του οποίου το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης – Πινακοθήκη Κωνσταντίνος Ξενάκης κοσμεί την πόλη μας και φέτος βραβεύθηκε από του Μουσείο Μπενάκη με αφορμή την διεθνή ημέρα μουσείων 2025. (https://www.benaki.org/index.php?option=com_events&view=event&type=2&id=148238&lang=el )

Επίσης συνδέεται και με τα υποβληθέντα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων Α/θμίας εκπαίδευσης ν. Σερρών στην κατηγορία πολιτιστικό πρόγραμμα και εντάσσεται το αφιέρωμα του Συλλόγου Ελληνογαλλικής φιλίας Σέρρες-Fosses με τίτλο “Στα χνάρια του γαλλόφωνου καλλιτέχνη Κωνσταντίνου Ξενάκη”. Η παρουσίαση ερμηνείας του πίνακα ζωγραφικής “Απαγορευμένα Βέλη” που προβάλλεται στη σελίδα του έργου “Παρουσιάζουμε έναν καλλιτέχνη της χώρας τους – Ανακαλύπτουν δημιουργίες τους” (Présenter un artiste de leur pays, Present an artist of their country – Découvrir leurs créations, Discover their creations) έγινε στις 5 Απριλίου 2025 με μίμηση και φράσεις φράσεις στα γαλλικά έχοντας εμπνευστεί από τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, τις απαγορεύσεις των γονιών προς τα παιδιά και το δίλημμα στο οποίο οφείλουμε να πάρουμε μία απόφαση.

Τέλος στο πλαίσιο Διαπιστευμένου προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Επικοινωνία με Ευρωπαίους φίλους και Δια Βίου Μάθηση» και κωδικό 2024-1-EL01-KA121-SCH-000219218 το 19ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών στις 28 Απριλίου- 2 Μαΐου 2025 μετά από πρόσκληση του Βελγικού σχολείου Sint-Norbertus School από τη πόλη Λουβέν. Κατά την διάρκεια συνδιδασκαλίας οι μαθητές παρουσίασαν τη χώρα τους και την πόλη τους (Βέλγιο-Λουβέν, Ελλάδα – Σέρρες) καθώς και καλλιτέχνη (παρουσίαση του Έλληνα καλλιτέχνη Κωνσταντίνου Ξενάκη και του Βέλγου καλλιτέχνη René Magritte) και επίσκεψη στο Μουσείο Μ καθώς η συνεργασία των μαθητών αφορούσε καλλιτέχνες σύγχρονης τέχνης.

Τα αποτελέσματα αξιολόγησης του έργου eTwinning από τους εταίρους μπορείτε να τα δείτε στους παρακάτω συνδέσμους.

αξιολόγηση από μαθητές

https://docs.google.com/forms/d/1pyRPIhLAZ1y9b5BcPzZn1BdIEsmeYpukAO1mkMEf29s/viewanalytics?fbclid=IwY2xjawLti6ZleHRuA2FlbQIxMABicmlkETBKNzFzZFduV2pneEVqZXI5AR6npgEVKD_n6OFCl1Lt5lwuSBU147GCYeBsV2kBGIxj-d38_LBeZpBWuIUKcg_aem_cWR45-u6WRis_CRAdk_jBg

αξιολόγηση από εκπαιδευτικούς

https://docs.google.com/forms/d/1_2u53xDDsLYwyEH2yuX-tuZa-glFnM_IEuJLlatDm-k/edit#responses

αξιολόγηση από γονείς μαθητών

https://docs.google.com/forms/d/1G6yByaRi97K_JmBmNnJ-Reuf2F_yAO5EYGklrVZDIIA/viewanalytics?fbclid=IwY2xjawLU2ZJleHRuA2FlbQIxMABicmlkETBKNzFzZFduV2pneEVqZXI5AR7K8Dy5_5i9-vruh2cbRvx8sdgNcHCt60X9EhBOoz7W3Y3l4GYvsAssHOu7CQ_aem_a6aGiYsIFc2uSEz28fIC-A

Δημοσιεύθηκε στην erasmus+KA1, Γαλλικά, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ, Ευρωπαϊκά προγράμματα, Νέα, Προγράμματα eTwinning, ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ, Σχολικό έτος 2024-25, Τάξη ΣΤ και χαρακτηρίσθηκε . Αποθηκεύστε τον μόνιμο σύνδεσμο.