Την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026 και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αφήγησης είχαμε τη χαρά να υποδεχθούμε στο 19ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών τη Ζωή Γιαννελέρ, φαρμακοποιό, σύμβουλο ευζωίας και αφηγήτρια παραμυθιών για να υλοποιήσει δράση αφήγησης παραμυθιών με τους μαθητές των τμημάτων Γ1 και Γ2 του σχολείου μας και τους εκπαιδευτικούς Τατλή Τζούλια και Καλενδέρη Χριστόδουλο.
Αφηγήθηκε δύο παραμύθια: α) «Η Μαγεμένη Λίμνη» (από το βιβλίο Ελληνικά Παραμύθια, του Γ.Α. Μέγα, τόμος δεύτερος) Ελληνικό λαϊκό παραμύθι, που συναντάται σε πολλές παραλλαγές. Ανήκει στα «καθ’ αυτό παραμύθια» και δείχνει πώς ο ήρωας ξεπερνώντας όλα τα εμπόδια, τις δυσκολίες, τα όσα μοιάζουν ακατόρθωτα καταφέρνει τελικά να κερδίσει τα πάντα, την πιο όμορφη και πλήρη ζωή. Στο πρώτο παραμύθι, τα παιδιά, οι αγνές ψυχές που μοιάζει να έχουν έρθει κατευθείαν από των παραμυθιών τον κόσμο, τόσο μπήκαν στην ιστορία από την αρχή, που σχεδόν μπορούσαν να μαντεύουν στοιχεία της μόλις πριν αποκαλυφθούν…
β) «Αρριγκάτο» (από το βιβλίο Παραμύθια Με Δυνατές Γυναίκες, του Δημήτρη Β. Προύσαλη) Από την προφορική παράδοση της Ιαπωνίας, στο βιβλίο δοσμένο από την Αναστασία Κουκουζέλη. Συναντάται σε ποικίλες παραλλαγές ανά τον κόσμο, ανάλογα με την παράδοση κάθε λαού. Αναδεικνύει από τη μια τη δύναμη της Γυναίκας, που αν χρειαστεί καταφέρνει ακόμη και τα αδύνατα, από την άλλη τη δύναμη της διαρκούς ευγνωμοσύνης, για όλα όσα συμβαίνουν στη ζωή μας, της υπομονής και της επιμονής για εκείνα που αξίζει να προσπαθήσουμε. Το Ευχαριστώ, η πιο ισχυρή προσευχή στον Θεό. Arigato = ευχαριστώ (ιαπωνική γλώσσα). Στο δεύτερο παραμύθι, άρπαζαν κυριολεκτικά την ευκαιρία να πουν «Αρριγκάτο!», δηλαδή Ευχαριστώ, μαζί με την ηρωίδα.
Η δράση ολοκληρώθηκε με κάθε παιδί που ένα -ένα μπροστά στον πίνακα και παίρνοντας τη φανταστική σαΐτα του (από την πρώτη ιστορία) σημάδευε κάθε φορά άλλο παιδί από τα υπόλοιπα κι εκείνο ερχόταν να πει Ευχαριστώ για κάτι, οτιδήποτε από τη δική του τη ζωή. Με αυτόν τον τρόπο γέμισαν έναν πίνακα με Ευχαριστώ με τα πιο απλά, μα ταυτόχρονα πιο πολύτιμα, αρκεί να θέλουμε να τα δούμε. Το πιο όμορφο, τα ίδια τα παιδιά από μόνα τους και εντελώς αυθόρμητα, ζήτησαν να πουν και οι δάσκαλοι τα δικά τους Ευχαριστώ! Και ο πίνακας συμπληρώθηκε .
Ευχαριστούμε πολύ τη Ζωή Γιαννελέρ για την όμορφη δράση αφήγησης παραμυθιών με παιδαγωγικά μηνύματα για τους μικρούς μαθητές μας!
H δραση αφήγησης παραμυθιών έγινε στο πλασιο των δρασεων της ομάδας βιβλιοθήκης για την εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και συνδέεται με την φιλαναγνωσία των μαθητών.
